Skolēns iepazīst aktīvās klausīšanās metodi un Kornelas piezīmju veikšanas metodi, ko izmanto, klausoties stāstījumu par latviešu valodas rašanos un vietu indoeiropiešu valodu saimē, par latviešu valodas vietu Eiropas Savienības valodu vidē un latviešu valodas kā valsts valodas apstiprināšanas procesu. Veido piezīmes, nonāk pie atziņas un spēj izveidot dzirdētā kopsavilkumu.
Darba lapa vai pieraksti, pildspalva, dažādu krāsu rakstāmrīki.
Lai daudzpusīgi izzinātu noteiktu problēmu, jautājumu vai tematu un veidotu savu tekstu, mērķtiecīgi izvēlas, kārto, analizē un vērtē informāciju, salīdzinot dažādos avotos publicēto tekstu saturu un tajos izmantotos valodas līdzekļus.