Mērķis: Atkārtot un sistematizēt zināšanas par nevienādībām, to risināšanas paņēmieniem, nostiprināt vājās vietas. Risināt uzdevumus, kuros nepieciešams izmantot iegūtās prasmes un iemaņas. Pilnveidot prasmi atrisināt nevienādības, kas satur parametrus
Papīra lapa vai burtnīca, pildspalva, zīmulis un lineāls, formulu lapa
Natālija Sergejeva. Gatavojoties vidusskolas pārbaudes darbiem matemātikā. 10.–12. klase. Rīga: Pētergailis. Baiba Āboltiņa, Dainis Kriķis, Kārlis Šteiners. Matemātika 10.–12. klasei. Rīga: Zvaigzne ABC, 2011. DZM atbalsta materiāli matemātikā 10.–12. klasei