Mērķis: Atkārtot un sistematizēt zināšanas par taišņu, plakņu savstarpējo novietojumu telpā, par leņķi starp taisnēm, taisni un plakni, par perpendikulu pret plakni, slīpni, slīpnes projekciju, triju perpendikulu teorēmu, daudzskaldņa šķēlumu ar plakni; nostiprināt vājās vietas; rosināt risināt uzdevumus, kuros nepieciešams izmantot iegūtās prasmes un iemaņas
Papīra lapa vai burtnīca, pildspalva, zīmulis un lineāls, formulu lapa, kalkulators
Natālija Sergejeva. Gatavojoties vidusskolas pārbaudes darbiem matemātikā. 10.–12. klase. Rīga: Pētergailis Baiba Āboltiņa, Dainis Kriķis, Kārlis Šteiners. Matemātika 10.–12. klasei. Rīga: Zvaigzne ABC, 2011. DZM atbalsta materiāli matemātikā 10.–12. klasei