Video skolēns apgūst prasmi detalizēti aprakstīt savas cerības un nākotnes plānus, pieredzi, raksturot savas emocijas, izmantojot dažādus valodas līdzekļus. Video gaitā skolēnam tiek sniegts teorētisks skaidrojums par dažādiem nākotnes laikiem, to veidošanu un izmantošanu kontekstā.
Dators ar pieeju internetam.
Raksta stāstus par dažādām tēmām, izmantojot apgūtos teksta organizēšanas paņēmienus (piemēram, domu karti, shēmas), veido sava teksta melnrakstu, to uzlabo un papildina. Apraksta pieredzētos notikumus, to dalībniekus un viņu lomas, atklājot savu attieksmi un emocijas.