Saglabāt vai rediģēt video sarakstu
Atpakaļ
Jūsu e-pasts:
Brīdis, kurā pamanīta neatbilstība:
Komentārs:

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

1080p Kopēt
720p Kopēt
540p Kopēt
360p Kopēt

Ziņojums par kļūdu veiksmīgi nosūtīts.

Jums izdevās nokopēt saiti.

Video ir pievienots sarakstam.

Cienīsim sevi un citus!

Kāds es esmu un kā es jūtos skolā?

Pievienots 08.12.2022
Lelde Gaile
Klase / Izglītības posms: 1. klase
Mācību priekšmets / Kursa nosaukums: Integrētā pieeja sākumskolā
latviešu valoda sociālās zinības rakstura īpašības emocijas
Video sasniedzamais rezultāts
Skolēns uzzinās, ko nozīmē labvēlīgas attiecības ar klasesbiedriem un kā novērtēt savas rakstura īpašības un emocijas, lai veidotu cieņpilnas attiecības ar citiem. Lai to apgūtu, uzzinās, kā raksturot sevi kā personību un savas prasmes, uzzinās, kā sociāli pieņemami sazināties ar citiem un kā literāros darbos attēlotas cilvēku emocijas.
Video apraksts

Katrai mūsu izvēlei un rīcībai ir sekas, tāpēc attiecībās ar līdzcilvēkiem jārīkojas apdomīgi. Draudzīga, izpalīdzīga, sirsnīga, atbildīga rīcība starp cilvēkiem veido drošas attiecības. Meli, dusmas, vardarbība veido nedrošas, bīstamas attiecības. Izvēlētie vārdi un izteiksme var ietekmēt sarunas partnera izjūtas. Lai varētu kopīgi mācīties, skolēniem jāmācās klausīties vienam otrā un kontrolēt savas emocijas. Ja kāds dara pāri, jāmeklē palīdzība pie pieaugušajiem. Lai veidotu labas attiecības ar citiem, ir jāsāk ar sevi. Jānoskaidro, kādas ir paša rakstura īpašības, kādas ir paša raksturīgākās emocijas, un kā tās palīdz vai nepalīdz veidot attiecības ar citiem. Šajā video integrēts latviešu valodas un sociālo zinību mācību saturs.

Resursi

Pierakstu klade, pildspalva vai zīmulis.

Standarta sasniedzamais rezultāts
S.3.1.1.

Nosauc savas emocijas, rakstura īpašības, vēlmes, vajadzības un stiprās puses. Nosauc vērtības, kuras pastāv ģimenē. Pazīstamās situācijās pauž emocijas sociāli pieņemamos veidos, patstāvīgi demonstrē situācijai atbilstošu uzvedību.

VL.3.1.1.7.

Pamana un nosauc saziņas dalībnieku, savas un literāro tēlu emocijas ikdienas runas situācijās un tekstos.

Šajā vietnē tiek izmantotas sīkdatnes. Turpinot vietnes pārlūkošanu, Jūs piekrītat mūsu sīkdatņu izmantošanai. Uzzināt vairāk.