Video laikā skolēni iepazīstas ar dažādiem profesiju pārstāvjiem. Mācās raksturot savu nākotnes profesiju. Skolotāja apraksta, ko dara katrā no nosauktajām profesijām, kādus darba piederumus izmanto. Skolēni mācās pierakstīt profesiju nosaukumus. Skolēni skatās interviju ar pilotu un lidojuma instruktoru; mācās stāstīt par iepazīto profesiju video intervijā, izmantojot nepabeigtos teikumus.
Klausoties vienkāršas uzbūves tekstus un skatoties video sižetus, saprot tekstu kopumā, nosaka darbojošās personas, darbības vietu, laiku un galveno domu. Iesaistās saziņā par dzirdēto un redzēto.