Katram materiālam piemīt savas noteiktas pazīmes (ciets, krāsa, smarža, šķīst, nešķīst ūdenī) un īpašības (cietība, elastība, ūdens caurlaidība). Pazīstot materiālus, no kuriem izgatavoti priekšmeti, tos var apdomīgāk izmantot. Iepazīstot materiālus, to pazīmes var attēlot domu kartē, lai labāk tās paliek prātā un ir noderīgas ikdienas dzīvē, lietojot dažādus priekšmetus. Tad, kad priekšmets ir saplīsis vai kāda cita iemesla dēļ kļuvis nelietojams, tas nonāk atkritumos. Ja pareizi šķiro atkritumus, tad materiāli var dzīvot jaunu dzīvi, jo tiek otrreiz izlietoti. Šajā video ir integrēts dabaszinību, matemātikas un latviešu valodas mācību saturs.
Pieraksti, pildspalva, zīmulis.
Klausoties vienkāršas uzbūves tekstus un skatoties video sižetus, saprot tekstu kopumā, nosaka darbojošās personas, darbības vietu, laiku un galveno domu. Iesaistās saziņā par dzirdēto un redzēto.
Grupē materiālus un maisījumus pēc pazīmēm (ciets, šķidrs, gāzveida, krāsa, smarža, šķīst, nešķīst ūdenī), ievērojot drošības noteikumus.
Nosaka objektu kopīgās, atšķirīgās īpašības, grupē objektus atbilstoši dotai pazīmei, pierakstīšanai izmantojot Eilera-Venna diagrammas.
VL.3.1.1.1./VM.3.1.1.1. Spriež par valodas nozīmi cilvēku dzīvē, lietojot terminus "dzimtā valoda" un "valsts valoda".