Jauktu skaitļu atņemšana tiek pētīta ar nezināma saskaitāma noteikšanu, kā arī ar summas atņemšanu. Skolēnam ir iespēja pašam veikt uzdevumus un salīdzināt ar skolotāja risinājumu, kā arī secināt, kāda varētu būt īsāka aprēķinu veikšanas gaita, izveidojot izpratni par jauktu skaitļu saskaitīšanu un atņemšanu.
Pierakstu klade, pildspalva
Atbilstoši situācijas kontekstam pieraksta racionālu skaitli dažādos veidos, piemēram, paplašina parasto daļu, lai izdalītu ar veselu skaitli, procentus uzraksta kā decimāldaļu, sadala skaitli reizinātājos.
Racionālu skaitli, skaitlisku izteiksmi, vienādību un nevienādību pieraksta dažādos veidos, saglabājot vienu un to pašu vērtību/saturu.